《2.2和5的倍数的特征》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.2和5的倍数的特征
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2.2和5的倍数的特征教案设计
2、5的倍数的特征教学目标:1、认识和掌握2、5的倍数的特征,认识偶数和奇数;能判断或写出2、5的倍数,并说明判断理由,能说出偶数或奇数。2、经历探索和发现2和5的倍数的特征的过程,培养观察、比较和抽象、概括等思维能力,提高归纳推理的能力,积累数学活动的经验,进一步发展数感。3、主动参与探索、发现规
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