《2.2和5的倍数的特征》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级下册
2.2和5的倍数的特征
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2.2和5的倍数的特征国家获奖教案
《2和5的倍数的特征》教学设计教学目标：1、掌握2 、5 倍数的特征2、理解并掌握奇数和偶数的概念。3、能运用这些特征进行判断。4、培养学生的概括能力。教学重难点：１、是2、5倍数的数的特征。2、奇数和偶数的概念。教学过程：一、复习准备1、提问。①说出20 的全部因数。②20 的最小因数是几？最大因
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2018-04-28 08:45:00
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