《口语交际：做手工》教案资源
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口语交际：做手工
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口语交际：做手工优秀教学设计说课稿
口语交际做手工大连市甘井子区芙蓉小学韩霜教学目标:1选择自己的一件手工作品,能按照顺序介绍制作过程。2.认真聆听别人的介绍,能够一边听一边记住主要信息。教学重点:能按顺序介绍制作过程;能够一边听一边记住主要信息。教学过程:一初步练说1.“手工作品制作大赛”作品展。师:同学们,上节课我们班的手工作品制
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