《32 空气中的“流浪汉”》教案资源
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32 空气中的“流浪汉”
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32 空气中的“流浪汉”优秀教学设计
32、空气中的流浪汉【教学目标】⒈在阅读中自学生字、新词；结合语境理解“游荡”、“管教” 等词语；辨析“试验”和“实验”。⒉了解灰尘的大小、分布和来源，知道灰尘的用处与坏处，了解人们管教灰尘的方法，感受作者的介绍方法。⒊在了解灰尘相关知识的过程中，意识到保护环境是摆在我们人类面前的一项艰巨的任务。【
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