《7.连续前滚翻》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
7.连续前滚翻
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7.连续前滚翻教学设计及课堂实录
正文:《技巧-连续前滚翻》水平一教学一、技巧:连续前滚翻内容二、游戏:障碍跑一、认知目标:在单个前滚翻的基础动作上,简单组合,掌握关键点(滚翻之间的衔接)。教学二、技能目标,通过教学使80%的学生掌握连续前滚翻的正确动作,发展学生灵巧,目标协调和平衡能力。三、情感目标:通过教学激发学生的求知欲,增强
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