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7.连续前滚翻ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：7.连续前滚翻ppt课件配套教案内容

正文

小学二年级连续前滚翻教案

教连续前滚翻

授课教师

材

游戏：推小车

教

学

目

1、能了解连续前滚翻的动作要领及技巧，并对连续滚翻动作发生兴趣。

2、初步掌握连续前滚翻的性，柔韧性，协调性，平衡性。

3、培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，互相帮助优良品质。

教学

过程

兴

趣

导

入

一、开课

教师用谈话

三、成螺旋形慢跑

四、小刺猬健身操

实

施

目

一、新授：连续前滚翻（小刺猬学本领）

1、辅助练习：前后团身滚动

2、前滚1、听指挥

3、动作方法：（见附图）

4、教师选择优秀者示范，强调动作要领和练习要求

教法：教师引导练习，

两人一组一床垫子

轮流练习

教师择优示范，强

调动作要领和练习

要求。

1、注意安全

2、积极参与练习

3、协调配合

4、展示自己

教学中通过练习，使学生体验到体育运动的乐趣，通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力培养儿童勇敢、坚毅、果断和相互帮助等优良品质，促进儿童身心和谐发展。使学生在练习中掌握连续前滚翻的运动技能，同时发展身体协调性、灵活性，培养学生团结协作、互帮互学的意识行为。

教师口令指挥

语言鼓励与生同做

组织：四列横队

▽

※※※※※※※

谈话式开课营造轻松教学氛围，以“健康第一”为宗旨，让每个学生得到发展为主线，激发学生对技巧运动的兴趣，积极培养学生动脑的好习惯。在课中，通过教师语言的引导，让学生在课堂中积极地动脑，积极地练习，初步掌握连续（两个）前滚翻的技术动作。

教

学

内

容

教

学

活

动

次时学

生

活

动

设

计

意

图

教学重点：

重难能了解连续前滚翻的动作要领及技巧，身体各部分依

次着垫，衔接连贯。

动作协调、连贯，成一直线

2018.4.2 冶正伟

点

教学重点：

标

动作方法，发展身体灵敏数

间

法激发兴趣

１

※※※※※※※

二、队列

2、提示要点

站成双圆，相对的

标

实

施

目

标

翻练习

3、学习连续前滚翻

1、动脑筋想一想：两个前滚翻是怎么连起来的？学生举手回答，教师归纳小结。

2、体会练习连续做两个前滚翻

保护与帮助：体侧，一手托肩，一手压小腿，帮助

从中体会动作的要领

1、教师喊口令，学生做动作

2、教师点评，提示动作要领。

3、讲解示范4、

组织前5、

巡回指导纠错

6、召集学生进行点评，指出发现的问题，提出解决的方法，强调动作要领。

7、揭示教学内容，反复组织学生进行连续前滚翻练习。

8、师引导学生自我改进动作。

9、安全教育，提出互帮互助。

1、注意安全

2、学生主动参与练

习

3、互帮、互助

4、共同提高

组织：相邻的四个

同学为一组练习

培养学生团结协作、齐心协力、克服困展。

发现问题：

1、

前滚翻团身不紧，滚动速度慢。

2、

往往用头顶着垫子，或臀部提得太高，重心前移时不能迅速屈臂、团身。也有的学生由于两臂力量不均匀，屈臂程度不同，滚翻不正。

对策：

1．

提示学生在滚翻时大腿紧贴胸部，小腿紧贴大腿，两脚同时用力蹬地。

2．

反复练习提臀屈臂，眼向后上方看。

要求：成一条直线，难的优秀品质，促进其上下肢协调发

1、注意安全

习

3、互帮、互助

4、共同提高

5、反复练习

动作方法。

动作协调连贯

滚翻练习。

2、学生主动参与练前滚翻。

】

游戏

1、

游戏

1、组织游戏

推小车

师生进行放1、游戏方法、规则及注意事项。

2、

学生玩游戏。

3、注意安全。

在自由组合游戏下使学生逐渐恢复到相对平静的状态，身心得到放松。

2、总评

松

3、下课

教师小结

宣布下课

器材

小垫子每人一块或2人一块

资料摘要

7.连续前滚翻ppt课件配套教案内容