5.顶物走与游戏优质课教学设计
5.顶物走与游戏优质课教学设计
未知
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关键词：5.顶物走与游戏优质课教学设计
正文
一年级体育教案
教材顶物走与游戏
内容
1．通过教学各种姿势的走让学生初步掌握走的正确方法，形成走的正确姿势和良好的身体形态并提高学生的身体素质。
目标
2．通过游戏，提高学生学习兴趣及主动性和积极性。
3．培养学生反应灵敏、协调性和团结协作的能力。
练习负荷
教学
过程
课的内容
课的组织与教师活动
学生活动
次时强数
间
度
一、课堂常规：
1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；
2.宣布课的内容和任务。
准备
部分
二、准备活动：
1.做二到三节简单徒手操；
2.专项准备活动。
组织形式
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X
要求：
1.学生积极配合，动作迅速；
2.对动作不规范的同学进行纠正；
3.成体操队形散开，做到快、静、齐；
4.看教师的动作示范，认真的做准备活动。
2
2
4 4 2 1
2
3
小
2
一、走：自然走步练习；各种姿势的摆臂走。
二、游戏：头顶书本走
规则：将书本成“人”字型顶在头上走，强化头正、身直。
基本
部分
三、各种姿势的自然走
动作方法:
各种姿势的自然走时，上体保持正直，自然挺胸，眼看前方；两臂自然前后摆动，两脚交替向前迈步时，脚跟先着地，然后迅速过渡到前脚掌着地并蹬离地面。
1.集合整队，口令指挥做放松练习。
2.小结本次课的教结束学情况，提出要求，部分
布置课后练习。
3.宣布下课。
小
结
1.教师讲解动作和要领。
2.教师做完整正确示范。
3.教师个别指导。
1．教师讲解游戏要求和规则。 2．教师宣布比赛开始。
3.教师做正确评定胜负。
14 2
多
5
1
1
多
1 7
12
中
中上
1.听教师口令进行多
3 小
放松练习。
2.认真听教师总
结，并对照自身进
行反思。
3.师生再见。
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- 上传时间： 2018-04-12 10:05:00
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5ygggwenku_77389
来自：学校：大同市新荣区第一小学
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