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教材体育游戏课1、培养学生积极参与活动的意识、提高学习兴趣性、积极性与主动性。教学2、通过游戏,可以发展身体协调性以及体能。目标3、培养学生竞争意识和团结合作的精神,体验活动的乐趣和身心感受教学重、难点顺序重点:严格遵守游戏规则、组织好游戏内容。难点:上下肢动作协调配合,保持正确活动姿势。教学内容一

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2.丢手绢名师课堂实录

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2.丢手绢名师课堂实录

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教材

体育游戏课

1、培养学生积极参与活动的意识、提高学习兴趣性、积极性与主动性。

教学2、通过游戏,可以发展身体协调性以及体能。

目标

3、培养学生竞争意识和团结合作的精神,体验活动的乐趣和身心感受

教学重、难点

顺序

重点:严格遵守游戏规则、组织好游戏内容。

难点:上下肢动作协调配合,保持正确活动姿势。

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生

二、准备活动:

1、热身操

2、专项准备活动(下肢、膝、踝关节

组织形式与要求

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

◆

要求:学生呈四列横队站好,精神饱满。

运动负荷

教师活动

学生活动

时间

强度

中

准

备

部

分

1、教师语

言要清晰。

学生情绪饱

2、讲解课满,注意力集

堂要求。

中。

教师站在活动范围中心,带领学生练习。

1、学生听从

指挥注意力集

中。

2、学生充分活动各关节。

8

一、“一个都不掉队”游戏活动

基

本

部

分

* * * * * * * * * * * * * * * 1.教师讲解一、学生认真

听讲及提出问

游戏规则。

题

2.教师做游戏示范。

3.教师组织学生分组并◆

二、学生认真17 参与及纠错

中

二、讲解游戏 * * * * * 进行游戏活动。4.教师下去对游戏错误进行纠正

教师总结本节课练习情况

小

规则,进行丢手绢游戏。

要求:集中注意力,积极参与游戏,主动与同学配合。

。

结

束

部

分

一、放松操

二、总结本次课复习的情况。

二、下课。

组织:

学生情绪饱5 满,认真听讲

沙包、体操垫

场地学校运动场

器材

课后

反思

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关于本教案的常见问题

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