《数的认识》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级下册 数的认识

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数的认识教学设计和教学实录

“数的认识复习(一)”教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第76~77页。【教学目标】1.使学生进一步理解整数、分数、小数等概念的意义,沟通知识之间的联系和区别。2.通过自主探索和合作学习,使学生在整理复习中形成知识网络,掌握复习方法,提高综合运用能力。3.结合教学,渗

77 0 2018-04-15 21:26:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:注滋口镇隆庆小学

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