《数的认识》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级下册 数的认识

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数的认识教学设计(教案)

运用思维导图帮助学生自主梳理知识——数与代数(总复习)教学案例与反思教学内容本册教科书第65页:数的认识——整数课前思考“数与代数(总复习)”是本册教科书总复习的教学内容,是教科书安排的数的认识总复习的第二课时。复习课的主要理清知识脉络,查漏补缺,拓展提升,形成较为完善的知识网络。得目前很多复习课存

66 0 2018-04-28 13:13:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:韶州师范学校附属小学

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