《数的认识》教案资源

北师大2011课标版 数学 六年级下册 数的认识

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数的认识教学设计范文

《小数、分数、百分数和比》参考教案教学目标1.能结合具体情境,使学生进一步掌握小数、分数、百分数和比的意义,并懂得这些知识解决有关问题。2.进一步理解、掌握小数、分数、百分数之间的关系,理解分数、比、除法之间的关系。3.熟练掌握数位顺序表,理解掌握整数和小数各个数位上的计数位,及相邻计数单位间的进率

77 0 2018-04-25 14:06:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:北镇市大屯乡中心小学

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