《10 吃饭有讲究》教案资源
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道德与法治
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10 吃饭有讲究
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10 吃饭有讲究精品学案
《吃饭有讲究》教学设计广州市白云区谢家庄小学：邱裕霞一、教学目标：1、初步了解有关食物的分类，指导学生学会合理配餐。2、通过学习，让学生明白健康成长从合理饮食开始，培养学生健康文明的生活方式。二、教学重点：知道食物对人体的作用，学会合理用餐的常识，不挑食、不偏食、吃零食要有节制。三、教学难点：饮食的
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