《8 上课了》教案资源
人教部编版
道德与法治
一年级上册
8 上课了
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8 上课了课时教学实录
8 上课了认知：1．知道课堂纪律的基本要求。2．懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1．愿意遵守课堂纪律。2．对不遵守纪律的行为不满。行为：1．听到上课铃声立即进教室。2．上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。教学重点：提高学生的道德认识，使他们
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2018-04-19 14:57:00
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