《1.小数的意义和读写》教案资源

苏教2011课标版数学五年级上册 1.小数的意义和读写

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推荐教案 1.小数的意义和读写 · 课文课件

1.小数的意义和读写教学设计(教案)

小数的意义和读写教学目标：1、使学生借助直观认识小数的意义，能说明小数与分数的联系。能根据分数写出相应的小数，学会读写小数。2、使学生在认识小数意义的过程中，体会数学知识之间的联系和数的扩展，培养观察比较、综合归纳和抽象概括等思维能力，进一步发展数感。3、使学生主动思考，体会数的不同表示方式，产生对

93 0 2018-04-27 08:28:00

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：邳州市八路实验小学

《1.小数的意义和读写》教案资源

1.小数的意义和读写教学设计(教案)

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