《1.小数的意义和读写》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
1.小数的意义和读写
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1.小数的意义和读写教案推荐
小数的意义和读写教学内容:P30-32 页例 1 及相应的试一试,练一练,练习五的 1-5 题。教学目标:1、知识与技能:通过学习使学生在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数、小数的互化。2、过程与方法:培养学生的理解空间想象能力。3、情感与态度:训练学生思维的灵活性。教学重点
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