《10个百是一千,数位(1课时)》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
10个百是一千,数位(1课时)
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10个百是一千,数位(1课时)课件配套优秀教案案例
数的读写-参考教案教学内容:冀教版小学数学二年级下册第26、27页。教学目标:1、在数方块的过程中,理解10个一百是一千。2、认识计数单位个、十、百、千,知道每两个相邻的计数单位之间都是十进制的关系,理解各数位上的数字表示的含义。3、认识计数器上的数位,并能够读写计数器上的数字。教学重点:读写计数器
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