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人教2001课标版 数学 五年级下册 最小公倍数

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最小公倍数教案推荐

最小公倍数执教:瞿小荣教学内容:教科书第68页相关内容教学目标:1、让学生充分经历公倍数与最小公倍数概念的产生过程,激发学习兴趣,积累活动经验,感受数学学习的乐趣。2、让学生初步掌握两个数的最小公倍数的表示方法。教学重点:在师生同玩“尾巴重新接回”游戏的探索奥秘活动中,让学生充分经历公倍数与最小公数

85 0 2025-12-02 14:17:36

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:利川市第二民族实验小学

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