《梯形的认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
梯形的认识
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梯形的认识教学评价实录
《梯形的认识》教学设计石亚敏课题设计理念《梯形的认识》冀教版四年级数学下册第41、42页的内容。《新课程标准》中提出“在解决问题的过程中,使学生能进行简单的、有条理的思考”。本节课的教学以数学课程标准的基本理念为指导,让学生在的真实情境中,经历探索数学思想方法的过程,引导学生进行自主探索、合作交流、
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