《梯形的认识》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
梯形的认识
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梯形的认识教学设计(第二课时)
认识梯形一、教学目标1.掌握梯形的特征，能辨认梯形，知道梯形的各部分名称，会画梯形的高。初步了解等腰梯形和直角梯形的特征。2.通过分类、比较等沟通梯形和四边形之间的联系，让学生体会转化的数学思想。3.借助多媒体手段，发展学生的空间观念，提升数学思考。二、教学重、难点（一）教学重点：掌握梯形的特征，能
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