《用“一一列举”的策略解决问题》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级上册
用“一一列举”的策略解决问题
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用“一一列举”的策略解决问题国家获奖教案
《解决问题的策略一一列举》教学内容:苏教版五年级上册94-95页教学目标:1.使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。2.使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中,感受“一一列举”的特点和价值,进一步发展思维的条理性和有序性。3.增强解决问
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