《1.烫烧伤》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
1.烫烧伤
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1.烫烧伤教学设计思路
理论课时计划教材:轻度损伤的自我处理课次:2 教学目标重点难点教学过程准备部分基本部分上节课我们一起学习了烧伤和烫伤的自我处理方法,那么这节课我们一起来探索关于割伤、刺伤和擦伤。一、讨论割伤、刺伤和擦伤的一些症状1、割伤多由刀刃、玻璃片、铁片等锐物切割造成。主要表现:浅部割伤的伤口边缘一般比较整齐,
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