《10的认识和读写》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
10的认识和读写
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10的认识和读写优秀教案案例
教学目标:1、学生通过具体情境利用自己已有的认数经验探索10的基本含义;会读、会写10。理解、掌握10以内数的顺序,会比较10以内数的大小。2、发展学生的观察、数数能力,初步体会用不同方式来数物体的个数,培养学生的语言表达能力和认真书写的习惯。3、让学生体会到生活中处处有数学,用数学的眼光去观察事物
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