《十加几、十几加几》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
十加几、十几加几
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十加几、十几加几名师教学设计
课题:20以内的加法—10加几,十几加几(不进位加法)教学目标:1、使学生掌握10加几,十几加几的计算方法,并能熟练的计算。2、引导学生参与学习活动,经历10加几,十几加几计算方法的探索与算理的建构过程。3、体会到计算方法的多样化,选择自己喜欢的方法计算,培养学生良好的仔细认真的学习习惯。教学重点:
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