《8、9的加减法》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
8、9的加减法
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8、9的加减法教案2
教学内容教材42~43页一共有几人-----8、9的加减法教学提示学生在日常生活中对8、9的加减法已经积累了一些感性经验。教学时充分利用情境图,和学生的生活经验,让学生动手操作,动嘴描述,理解知识的发展过程。教学目标知识与技能:经历观察情境图、发现数学信息、从不同角度思考问题并列式计算的过程。过程与
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