《几个和第几个（基数和序数）》教案资源
冀教2011课标版
数学
一年级上册
几个和第几个（基数和序数）
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几个和第几个（基数和序数）优秀教案案例
几个和第几个教案教学目标一、知识与技能:会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。二、过程与方法:通过熟悉的情境和动手操作,理解几个和第几个的含义。三、情感态度和价值观:积极参与操作活动,鼓励学生交流自己个性化的做法。教学重点会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。教学难点理解几个和第几个的含
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