《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克优质课一等奖
克和千克的认识教学设计信丰县安西镇中心小学钟菲菲【教学目标】:1、认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道 1000克=1千克。2、会认读秤上的质量,在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。3、通过实践活动,让学生体会数学与生活密切联系,能根据物体实际情况选择合适的质量单位
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