《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克名师教学设计2
《克与千克》教学设计【教学目标】1.在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克》初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。2.会认读秤上的质量,在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。3.在小组活动中,培养学生的合作意识。【教学重难点】:1.在具体的生活情境中,使学生感
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