《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克第一课时导学案(共3页)
克与千克解决问题【教学内容】人教版《义务教育教科书·数学(二年级下册)》克与千克-解决问题。【教学目标】1、通过解决生活中的问题等活动,进一步感受并认识质量单位,确立千克和克的质量观念,牢固掌握克与千克之间的关系。2、在初步建立1克和1千克的观念的基础上,会以此为标准估量物体的质量,并能解决一些简单
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