《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克教学实录与评析
数学亲历、探究、感悟——《克与千克》教学设计长沙市芙蓉区大同二小黄美香 15874156510 教学内容:教科书第100—102页的例1、例2及相关内容教学目标:1、2、3、 在具体生活情境中,认识质量单位克与千克,知道1千克=1000通过掂一掂、估一估、称一称等活动,初步建立1克和1千克了解克
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