《6.克和千克》教案资源
人教2001课标版
数学
二年级下册
6.克和千克
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6.克和千克第二课时教学实录(共7页)
克和千克的认识教学设计示范小学董建芬教学内容:克和千克的认识。教学目标:1、使学生初步形成质量的概念,认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1000克=1千克。2、使学生了解日常生活中称量物品经常用到的秤称。能正确估计出物品的重量。3、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量
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