《等式的性质》教案资源
苏教2001课标版
数学
五年级下册
等式的性质
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等式的性质优质课教案
等式的性质(1)教学目标1、使学生在具体的情景中的初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数,所得的结果仍然是等式”,会用等式的性质解简单的方程。2、使学生在观察、分析和交流过程中,进一步积累数学活动的经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。教学设计一、教学新课1、教学例3。(1)我们已经
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