《4.求被减数的实际问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级下册
4.求被减数的实际问题
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4.求被减数的实际问题优秀教学设计
《求被减数的实际问题》教学设计北海市铁山港区南康镇第一小学执教者：郑春梅教学内容: 苏教版小学数学一年级下册第49～50页。 教学目标: 1.让学生在具体情境中理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关系,并能正确列式计算,标注单位,口头回答。 2.培养学生运用数学知识解决实际问题、进行数学交流
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