《4.求被减数的实际问题》教案资源

苏教2011课标版数学一年级下册 4.求被减数的实际问题

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4.求被减数的实际问题优秀完整教案

苏教版一年级下册《求被减数的简单实际问题》教学设计教学内容：教版小学数学第二册第47-48页教学目标： 1、结合具体情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，能正确列式解答，并能注明结果的单位名称，学会口答结果。2、在联系实际情境分析数量

172 0 2018-04-29 00:49:00

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格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：灌云县伊山新村校区

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五 元、角、分

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五 元、角、分（通用）

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五元、角、分（通用）

七期末复习

2.100以内的加、减法（口算）及其应用复习