《4.求被减数的实际问题》教案资源

苏教2011课标版数学一年级下册 4.求被减数的实际问题

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推荐教案 4.求被减数的实际问题 · 课文课件

4.求被减数的实际问题教学设计及教案分析

《求被减数的实问题》教学设计教学目标： 1、结合具体情境理解“求原来有多少”这类实际问题中条件和问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，能正确列式解答，并能注明结果的单位名称，学会口答结果。2、在联系实际情境分析数量关系过程中，能根据数量间的联系说明思考的大致过程，初步积累分析实际问

119 0 2018-05-22 08:39:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：古县古阳镇白素中心小学

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