《1.数数、读数》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
1.数数、读数
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1.数数、读数教学设计(第一课时)
认识11—20各数教学内容:苏教版一年级上册第82-83页。教材简解:这部分内容的学习在整数的学习活动中占有十分重要的地位,它不但是10以内数的认识的延续,更重要的是它将引进计数单位“十”,从而成为认识100以内数乃至更大的数的基础。教材通过动手数小棒,将10根捆扎起来的过程,使学生在头脑中形成计数
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