《稍复杂的方程》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
稍复杂的方程
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稍复杂的方程公开课教案
人教2001课标版五年级上册《稍复杂的方程》教学设计教学目标:1、知识与技能:会分析简单实际问题中的数量关系,会用方程解决实际问题。2、过程与方法:经历解决实际问题的过程,体验数学与日常生活密切关系,提高收集信息,处理信息和建立模型的能力。3、情感态度价值观:能够熟练解决相遇问题的应用题,激发学习数
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