《稍复杂的方程》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级上册
稍复杂的方程
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稍复杂的方程教学内容概述
《稍复杂的方程(一)》教学设计教学内容:九年义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第4单元65页的例1。一、教学理念教师是知识的传授者,是学生学习的引导者、组织者和合作者。教师要面向全体学生,尊重学生的人格,以学生可持续发展为本。应根据学生的认知水平合理设计教学,运用多种教学方法,引导学生积极主动
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