儿童乐园

北师大2011课标版数学二年级上册第2课

《儿童乐园》是北师大2011课标版数学第2课的内容，学习本课文关键是：掌握乘法的意义（求几个相同加数的和），学会乘法算式的写法及各部分名称，能将相同加数的加法算式改写成乘法算式

课文内容

儿童乐园

课文原文

"### 主题图\n在儿童乐园里，有很多好玩的项目。有坐小飞机的，每架小飞机上有 2 人，一共有 4 架小飞机；有坐小火车的，每节车厢里有 4 人，一共有 6 节车厢；有坐过山车的，每个座位上有 2 人，一共有 7 个座位；还有小朋友在划船，每条船上有 3 人，一共有 3 条船。
### 问题串\n1. 有多少人坐小飞机？\n - 可以用加法计算，2 + 2+ 2 + 2 = 8（人）。这里是 4 个 2 相加。\n2. 有多少人坐小火车？\n - 用加法计算是 4 + 4+ 4 + 4+ 4 + 4 = 24（人），也就是 6 个 4 相加。\n3. 有多少人坐过山车？\n - 加法算式为 2 + 2+ 2 + 2+ 2 + 2+ 2 = 14（人），是 7 个 2 相加。\n4. 像这样的加法，还可以用乘法表示。\n - 以坐小飞机为例，4 个 2 相加写成乘法算式是 2×4 = 8 或 4×2 = 8，“×”是乘号，2 和 4 是乘数，8 是积。\n - 坐小火车的 6 个 4 相加，乘法算式可以写成 4×6 = 24 或 6×4 = 24。\n - 坐过山车的 7 个 2 相加，乘法算式可以写成 2×7 = 14 或 7×2 = 14。
### 练一练\n1. 一共有多少个气球？图中有 3 束气球，每束有 5 个。\n - 加法算式：5 + 5+ 5 = 15（个），乘法算式：3×5 = 15（个）或 5×3 = 15（个）。\n2. 写出乘法算式各部分的名称。如 3×4 = 12，3 是乘数，4 是乘数，12 是积。\n3. 把加法算式改写成乘法算式。如 2 + 2+ 2 = 2×3 ；4 + 4+ 4+ 4 = 4×4 等。 "

课文学习重点

掌握乘法的意义（求几个相同加数的和），学会乘法算式的写法及各部分名称，能将相同加数的加法算式改写成乘法算式

课文解析

课文以儿童乐园情境为载体，通过问题串引导学生用加法解决'几个相同加数的和'的问题，进而引入乘法，揭示乘法是相同加数和的简便运算；练一练通过气球问题、算式各部分名称、加法改乘法等练习巩固理解，设计从具体到抽象，符合二年级学生认知规律

教学目标

知识与技能

能识别相同加数的加法算式及'几个几相加'的意义；会写乘法算式，认识乘号、乘数和积；能将相同加数的加法算式改写成乘法算式

过程与方法

通过观察主题图提取信息、用加法解决问题，经历从加法到乘法的过程；通过讨论对比，理解乘法的简便性，培养抽象概括能力和符号意识

情感态度与价值观

感受数学与生活的联系，激发学习兴趣；培养认真观察、积极思考的学习习惯

教案资源

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本课件包含课文原文、生字解析、词语解释、图片示例等内容，图文并茂，生动有趣，适合一年级学生使用。

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教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

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