《八 小数的初步认识（通用）》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
八 小数的初步认识（通用）
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八 小数的初步认识（通用）教学设计范文
《认识小数》教学设计【教学内容】苏教版小学数学三年级下册100～101页《认识小数》。【教学目标】1.结合具体情境认识小数，会认、读、写一位小数。2.经历探究小数的过程，知道小数各部分的名称，体会小数的现实意义。 3.感受数学来源于生活，又服务于生活。【教学过程】一、情境引入谈话：小朋友们知
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