《八 小数的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
八 小数的初步认识(通用)
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八 小数的初步认识(通用)优秀公开课教案
第十一单元:认识小数课题:小数的意义和读写教学要求:1、使学生结合具体情境初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分是一位的小数,知道小数各部分的名称。2、使学生进一步体会数学与生活的密切联系。教具学具准备:教学过程:一、复习7分米=(——)米3角=(——)元9厘米=(——)分米1分=(——)角二、新
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