《八 小数的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
八 小数的初步认识(通用)
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八 小数的初步认识(通用)PPT配套优秀教学设计内容
认识小数启东市汇龙小学 陈海燕 教学目标:1.合具体情境使学生初步领会小数的含义,知道十分之几的分数都可以写成一位小数,一位小数表示十分之几。能认、读、写小数部分是一位的小数,知道小数各部分的名称。2.学生初步具有整数、自然数、小数等概念。3.过创造小数,使学生关于数的原有认知得以突破──数位从
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