《八 小数的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
八 小数的初步认识(通用)
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八 小数的初步认识(通用)优秀教学设计内容
苏教版三年级下册>教学设计执教:汝阳县实验小学何静艳教学目标:1.结合具体情境使学生初步体会小数的意义。使学生会认、会读、会写一位小数,知道小数各部分的名称。2.通过观察思考、比较分析、综合概括、使学生经历小数意义的探索过程。培养学生自主探究与发现的意识,让学生主动参与,学会合作交流。3.使学生认识
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