《八 小数的初步认识(通用)》教案资源
苏教2011课标版
数学
三年级下册
八 小数的初步认识(通用)
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八 小数的初步认识(通用)优秀公开课教案
第1课时 小数的初步认识 月 日教学内容:教材第87-89页例1、例2和“想想做做”第1-5题,“你知道吗”。教学目标:1、结合具体情境使学生初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分是一位元元元的小数,知道小数各部分的名称。2、过观察思考、比较分析、综合概括,经历小数含义的探索过程,让学生主动
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