《解决问题（例3）》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题（例3）
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解决问题（例3）课件配套优秀教案设计
解决问题例3 教学设计教学设计：陈颖教学内容：教科书第78、79页的内容。教学目标1.学生能够结合具体情境，根据乘法的意义解决一些简单的实际问题，掌握解决问题的一般方法。2.初步培养学生从具体的生活情境中发现问题，根据问题筛选有用的数学信息进而解决问题的能力。3.在解决问题的过程中使学生感受到数学知
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