《解决问题(例3)》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题(例3)
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解决问题(例3)教案和课堂实录
一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)二年级上册第78页内容。例3教学有多余条件的、稍微复杂的用乘法的意义解决实际问题。二年级的学生对乘法的意义的理解和生活中的购物都有一定的知识基础和生活经验,本节课在教学时应充分利用并调动学生兴趣,以促进对新知的学习。在呈现情境图后应尽可能多的
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