《用分数表示整体的一部分》教案资源
冀教2011课标版
数学
四年级下册
用分数表示整体的一部分
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用分数表示整体的一部分教学设计第二课时
分数的意义学习目标1.结合具体的情景,体会单位“1”也可以表示由许多物体组成的一个整体,从而加深对分数的理解。2.能用分数描述一些简单生活现象和问题。3.进一步增强问题意识,提高运用所学知识解决实际问题的能力。4.通过丰富的实例,让学生加深对分数意义的理解。5.进一步感受分数与生活的联系,增强数学学
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