《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
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小数的意义（二）ppt课件配套教案内容
小数的意义（二）教学内容：小数的意义（二）教学目标：1、通过探究怎样把几厘米用米作单位和怎样把几克用千克作单位，进一步体会小数的意义。2、通过探究单位换算的过程，进一步体会小数的意义。3、能用小数表示一个物体的长度、质量等，感受小数在日常生活中的应用。教学重点：通过探究单位换算的过程，进一步体会小数
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