《小数的意义（二）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（二）
为您提供《小数的意义（二）》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的意义（二）教案及板书设计
《小数的意义》教学设计学习目标1、在认识小数现实模型(如元、角、分)的基础上,通过分数理解小数的意义,会进行十进分数与小数的互化。2、结合寻找生活中的小数,体会小数与日常生活的密切联系。重点难点理解小数的意义。学具准备多媒体课件找一找生活中的小数,学习过程设计【情境导入】(2分钟)教师出示书上的一些
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