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人教2001课标版 数学 五年级下册 通分

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通分教案(名师)

《通分》教学设计(人教版版小学数学五年级下册)哈尔滨市安静小学校王宁【摘要】本课题是在学生理解并掌握求几个数的最小公倍数和分数的基本性质的基础上进行教学的。本课题是学习异分母分数大小比较的重要基础,更是学习异分母分数加减法的重要知识基础。【关键词】最简公分母最小公倍数【教材分析】1、教材地位及作用通

56 0 2018-06-06 10:30:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:哈尔滨市安静小学校

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