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人教2001课标版 数学 五年级下册 通分

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通分第二课时教学设计

分数的意义和性质—通分金仙小学蒲登奎教学内容:选自义务教育教科书五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》第5课时教学目标:1、帮助学生理解通分的意义,掌握通分的方法。2、使学生能正确地把两个异分母分数进行通分,并比较它们的大小。3、培养学生应用旧知识学习新知识的能力。教学重点:理解通分的意义,掌握

70 0 2018-04-25 09:13:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:剑阁县金仙小学校

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